Commemoration of the civil war in Lebanon ذكرى الحرب الأهلية في لبنان

في ذكرى الحرب الأهلية في لبنان 13-4-1975 ، جرى تناولها بشكل مبسط في النشاط التوعوي يوم الجمعة، حيث تم شرح اسبابها والمآسي التي نتجت عنها كجزء من التاريخ، وحق المعرفة للاطفال بما جرى، خصوصا وان ابائهم واجدادهم المباشرين كانوا جزءا من ضحايا تلك الحرب التي استمرت 15 عاما، اودت بحياة مئات الآف القتلى والجرحى والمعوقين والمفقودين، وهدم مئات الاف المنازل وتهجير قرى وبلدات وتدمير مخيمات اللاجئين الفلسطينيين، وارتكاب المجازر، ودخول الجيوش الصديقة والعدو الأسرائيلي الى لبنان. وبالنتيجة لا زال لبنان بمن فيه يعيش تداعيات تلك الحرب حتى اليوم، ولا زالت مأسيها حية لدى من عاشوها.
وقد اكد المنشطون ان لا بديل عن التعايش بسلام وبناء الوطن على اسس علمانية، ديمقراطية، من مشاركة وتعاون ومساواة وعدالة. وبالرغم مما لحق بالفلسطينيين من مجازر وخسارات وتهجير، وتمييز عنصري فانهم مجبرين بالحفاظ على المصير المشترك مع لبنان، والبقاء لحين عودتهم للوطن المحرر فلسطين.
بنهاية النشاط عبر الأطفال برسوماتهم لعلمي لبنان وفلسطين كتعبيرعن وحدة المصير، وضرورة العيش المشترك بسلام وامان للجميعمع نشيد موطني.

On the anniversary of the Civil War in Lebanon 13/4/1975, it was in a simple way the subject of the Raising awareness activity of Friday 11-4-2021. An explanation on its causes and the tragedies that resulted, as part of history, and as right of the children to know what happened, especially since their direct parents and grandparents were part of the victims of that war, which lasted 15 years. Which caused Hundreds of thousands of dead, wounded, disabled and missing people, demolished hundreds of thousands of homes, displaced villages and towns, demolished Palestinian refugee camps, committed massacres, and Friendly armies and the enemy Israeli Army entered Lebanon. As a result, Lebanon is still living the repercussions of that war to this day, and its tragedies are still alive for those who lived it.
The animators emphasized that there is no other alternative except to coexisting in peace and build the homeland on secular, democratic, based on participation, cooperation, equality and justice. Despite the massacres, losses, displacement and discrimination inflicted on the Palestinians, they are obliged to preserve the common destiny with Lebanon, and to stay until their return to their liberated homeland, Palestine. At the end of the activity, the children, through their drawings the flags of Lebanon and Palestine expressed their looking to united destiny, and the need for coexistence in peace and safety for all, with the anthem of my MOUTINI.

Sponsored Post Learn from the experts: Create a successful blog with our brand new courseThe WordPress.com Blog

WordPress.com is excited to announce our newest offering: a course just for beginning bloggers where you’ll learn everything you need to know about blogging from the most trusted experts in the industry. We have helped millions of blogs get up and running, we know what works, and we want you to to know everything we know. This course provides all the fundamental skills and inspiration you need to get your blog started, an interactive community forum, and content updated annually.

Psych social support to the students دعم نفسي للطلاب

بمساعدة الصديقة الأنسة سارة، قامت بنشاط دعم نفسي للطلاب في ظل الظروف الصعبة التي يواجهونها في زمن الكورونا على المستوى التعليمي والأسري والاجتماعي

By the assistance of the friend Miss. Sara, there was a psych social support activity for the students who are confronting difficult conditions within Corona time, Educationally, family hood and socially.

Space for the children and youth of Shatila and Nahr el-Bared camp